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(H)À Educação: “Se eu sei que não gosto de tomate, porquê provar?”
“Mas se eu sei que não gosto de tomate, porque querem que prove?” – perguntou o Tiago quando participou numa atividade que pretendia fomentar o gosto e interesse por fruta e vegetais. A investigação mostra que é preciso provar repetidamente. Como fomentar a prova repetida de alimentos que as crianças Ler mais…